“汇聚春城  分享共赢  振兴传统文化”
——中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划高校项目负责人及文化主管部门管理人员
培训会议于中国昆明顺利召开

        2016年4月27日，春城昆明如约明媚气清，由国家文化部非物质文化遗产司主办，云南省文化厅、云南艺术学院承办的“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划暨高校项目负责人及文化主管部分管理人员培训会议”也如期在中国昆明顺利召开。此次会议为期3天，共有57所高校及各省文化主管部门管理人员104名代表参会。会议围绕总结交流非遗人群研修研习培训工作的经验和成果、进一步明确研培计划的目标和原则、提高培训方案制定水平、科学合理安排课程内容，提高招生质量、指导各高校修改完善2016年度培训方案、确保2016年度研培计划的顺利实施为核心议题。

        会议主旨为提高非物质文化遗产传承人群的当代实践水平和传承能力，促进非物质文化遗产融入现代生活，在先期调研和试点基础上，文化部、教育部正式启动了中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划，秉持“强基础、增学养、拓眼界”，通过多种形式的研修、研习和培训，帮助传承人群提高学习和传承能力，提高传统工艺产品的设计、制作水平和整体品质；帮助传承人群辩证探索项目传承与创新的可持续之路，促进非遗与社区及大众生活更紧密的融合。

        会议由文化部非遗司管理处处长郝永安主持，云南省文化厅副厅长杨德聪先生、云南艺术学院副院长潘红教授作为承办单位代表分别致辞。中央美术学院非物质文化遗产研究中心主任乔晓光教授作题为《在大学与社区之间建立非遗传承的互动模式——中央美术学院“文化部中青年非遗传承人群研培”经验综述》的讲座开场。乔教授分别从大学介入社区文化遗产传承问题的解决以及相关濒危文化遗产类型的抢救与基础研究的重要性、大学如何在国家非遗传承保护事业中发挥更积极有效的社会作用被提到议事日程上、传承人群培训活动有利于中国多民族社区活态的非物质文化及中国本原文化体系的碰撞与融合、让大学和社区活态的文化传承连接起来及教科文对大学与社区非遗的尊重与关注、中央美院以知情、知艺、知辩“三知”为教学宗旨，即文化要知情、技艺要知艺、发展要知辩，同时高校也要对非遗做到“三知”、从教育的视角看培训，制定符合自身客观发展规律的学习周期、不同非遗类型制作工艺的复杂性与时间差异、大学与社区传承的可持续性、研培中教与学的互惠性、民族地区高校培训的独特性等几个块面方面向参会人员作深入的探讨。

        清华大学美术学院李迎军副教授以“非遗进清华”为主题的视频作为讲座开场，视频生动的介绍了清华美院对非遗传承人群培训的理解、“4+4”制办学方式与培训成果特色。李老师将清华美院就传承人群培训所开展方式、教学背景、教学团队、学术理念、教学目标、课程体系、试点培训课程模块、培训预期、经验及教学成果向与会人员作了深入细致的探讨与展示。

        对于两所院校的分享内容，与会代表显示了热烈的反响和共鸣，诸多院校代表在会议结束的就餐途中，仍然与两位院校负责人员沟通交流，希望获得更多的培训经验。按照培训计划，在就餐后将赴呈贡云南艺术学院进行进一步的交流学习。

文章、图片：云南省艺术学院设计学院